1、名词(n.)，Nouns 表示人或事物的名称 box, pen,tree,apple
2、代词(pron.)，Pronouns 代替名词、数词、形容词We, this, them,myself
3、形容词(adj.)， Adjectives 用来修饰名词，表示人或事物的特征 good, sad, high, short
4、数词(num.)，Numerals表示数目或顺序 one,two, first
5、动词(v.)，Verb 表示动作或状态 Jump,sing,visit
6、副词(adv.)，Adverbs 修饰动、形、副等词，表示动作特征 there,widely,suddenly
7、冠词(art.)，Articles 用在名词前，帮助说明名词所指的范围 a, an, the
8、介词(prep.)，Prepositions 用在名词或代词前，说明它与别的词的关系 in,on,down,up
9、连词(conj.)，Conjunctions 表示人或事物的名称if,because,but
10、感叹词(int.)， Interjections 代替名词、数词、形容词等 oh,hello,hi,yeah

专升本英语考点精讲

英语动词时态

英语“不规则”动词“规律”

过去式 = 过去分词 = 原形

原形	过去式	过去分词	汉语意思
bet	bet	bet	打赌
cost	cost	cost	耗费(钱)
cut	cut	cut	切，割
hit	hit	hit	撞，击打
hurt	hurt	hurt	使…伤痛
let	let	let	让
put	put	put	放
read	read	read	读
set	set	set	安排，安置

过去式改字母, 过去分词 = 原形

原形	过去式	过去分词	汉语意思
become	became	become	成为
come	came	come	来
run	ran	run	跑

过去式改字母, 过去分词 = 原形**+en**

原形	过去式	过去分词	汉语意思
eat	ate	eaten	吃
fall	fell	fallen	落下
forbid	forbade	forbidden	禁止
forgive	forgave	forgiven	原谅，宽恕
give	gave	given	给
ride	rode	ridden	骑
see	saw	seen	看见
write	wrote	written	写

过去式改字母, 过去分词 = 过去式 + en

原形	过去式	过去分词	汉语意思
break	broke	broken	打破，折断
choose	chose	chosen	选择
forget	forgot	forgotten	忘记
freeze	froze	frozen	冻
speak	spoke	spoken	说
wear	wore	worn	穿

原形ow, 过去式ew, 过去分词n

原形	过去式	过去分词	汉语意思
blow	blew	blown	吹
draw	drew	drawn	画
fly	flew	flown	飞
grow	grew	grown	生长
know	knew	known	知道

原形i, 过去式a, 过去分词u

原形	过去式	过去分词	汉语意思
begin	began	begun	开始
drink	drank	drunk	喝
ring	rang	rung	门铃响，电话铃响
sing	sang	sung	唱
swim	swam	swum	游泳

原形, 过去式ought, 过去分词ought

原形	过去式	过去分词	汉语意思
bring	brought	brought	带来
buy	bought	bought	买
fight	fought	fought	打架
seek	sought	sought	寻求
think	thought	thought	思考

原形, 过去式aught, 过去分词aught

原形	过去式	过去分词	汉语意思
catch	caught	caught	捉,抓
teach	taught	taught	教

过去式改元音字母, 过去分词 =过去式

原形	过去式	过去分词	汉语意思
dig	dug	dug	挖
feed	fed	fed	喂
find	found	found	发现
get	got	got	得到
hold	held	held	拥有
lead	led	led	引导
meet	met	met	遇见
sit	sat	sat	坐
babysit	babysat	babysat	临时照看
win	won	won	赢

过去式改**辅音**字母, 过去分词 =过去式

原形	过去式	过去分词	汉语意思
build	built	built	建造
rebuild	rebuilt	rebuilt	重建
deal	dealt	dealt	处理
hear	heard	heard	听见
lend	lent	lent	借贷
make	made	made	制造
mean	meant	meant	意思
send	sent	sent	寄,送
spend	spent	spent	花费
bend	bent	bent	使弯曲

过去式改字母 + t, 过去分词 =过去式

原形	过去式	过去分词	汉语意思
feel	felt	felt	感到
keep	kept	kept	保持
leave	left	left	离开
sleep	slept	slept	睡
smell	smelt	smelt	闻
sweep	swept	swept	扫

虚拟语气

非谓语动词

介词

一、空间介词

一、易混淆的空间介词

1. on/in the tree
   on the tree 长在树上的
   如：There are some apples on the tree
   in the tree （外部事物）在树里
   如：There are some birds in the tree
2. on,over,above
   on：表示物体与物体接触
   over：在…正上方（与under相对)；越过上空
   above：在…上方（与below相对）
3. across，through
   across 从表面横过
   through 从内部穿过
4. between，among
   between 既可以表示两者之间的比较，也可以是多者的两两之间（如You shouldn’t eat between meals)
   among 表示三者及以上（口语中可被between替换）

二、其他常用空间介词
past 路过；经过
near 在…附近
by/beside/next to 在…旁边，比near距离更近
round/around 环绕
along/up/down/沿着（向上/下）
toward/towards 朝着…的方向，与to相近
onto/into 到…上面/内部
out of 从…出来
opposite 在…对面
against 与…相反；倚，靠
off 离…有些距离

二、时间介词

按提问方式分了下类

1. 划线提问用when
   in/on/at 范围从大到小
   during 在……期间
   before/after 在…之前/之后
   from…to… 从…到…
2. 划线提问用how long
   for 持续
   since 自从
3. 划线提问用how soon
   in （从此刻起的)某段时间内
4. by 不迟于…之前

三、方式介词

1. in/through/by 通过…方式（三者用法上有细微区别）
2. with 用…（工具）
3. on 在…（电子设备）上面

四、原因介词

1. with …是和…分不开的原因
   例：The rabbit is shaking with cold.
2. for/because of/due to/owing to/on account of 由于…

五、关于介词

1. about/on 关于
2. of 此外的；附加的
   例：think of 想起

六、数值介词

1. at 在…数值点
   例：at a high price
2. by 按…度量标准
   例：They get paid by the hour.
3. for 以…的价钱
   例：I bought these books for 100 Yuan.

七、状态介词

1. in 在…状态中
   例：in progress 在进行（状态）中
2. on 受到…的支持
   例：on drugs
3. at 在…状态点
   例：at work
4. under 在（框架、前提）下
   例：under construction

八、排除介词

1. besides 除了……还有（包含在内）
2. except/except for 除了…外 （不包含在内）
3. 辨析except,except for
   （1）except 表示从整体中剔除出去
   例：Everybody went to the party except the rabbit.
   （2）except for 往往用来对之前的内容进行反驳
   例：The party is great except for the loud music

英语中助动词有哪些

(1) am,is,are ,was ,were,（帮助变进行时态,帮助变被动语态）

(2) do ,does,did （帮助句子变疑问句,否定句,强调谓语动词作用）

(3)has ,have （帮助句子变现在完成时态作用）

(4) had ,（帮助句子变过去完成时态,以及虚拟语气倒装）

(5) will ,shall （帮助句子变一般将来时态）

(6) would ,should （帮助句子变过去将来时态）

(7) be going to（帮助句子变一般将来时态）

第一讲 语序和五种基本句式

系动词:起连接作用的动词

表语:描述主语

物直人间 例如 我喜欢他送我的一朵花

第二讲 be动词的形式和用法

is am are 一般现在时

was 单数 were 复 数 主语后 过去式

1、is的过去式是was。

2、am就是原型。

3、are的过去式是was。

1、am的用法

第一人称I+am。I am 还可缩写成I’m。但是am与not不能缩写。

2、are的用法

复数名词+are 如第二人称you+are; 一人称复数we+are； 三人称复数they+are。

3、is的用法

第三人称单数+is，如he(男) +is ; she(女)+is; it(不是人)+is。、

过去式was

being 现在分词

been 过去分词

用法: 后面接名词形容词,地点副词,或短语做补充语

过去式—-就是我们所熟知的动词过去式 如do–did

过去分词—一般用于被动语态表被动 如do–done

现在分词—-相当于动词ing形式 用于进行时

第三讲 Be动词的否定提问和回答

提问be动词提前

第四讲 代词的主格和宾格

做主语的代词叫主格形式 主格代词:I,he,she,it,you,we,they
宾格代词在宾语位置 宾格形式:me,him,her,it,you,us,them

第五讲 名词性/形容成型物主代词

总结

第六讲 反身代词

反身代词:

第七讲 实意动词的特征

词后加S,es,…. 动词单三时态上的变化

有时态和数量上的变化

第八讲 实意动词的否定/疑问/回答

使用助动词否定

在助动词

do does 一般现在时

did 一般过去时

+not+实意动词 构成否定

does用于第三人称单数，did用于过去式

三单 she、he 、it

现在时 非三

现在时 三单

过去时

例子:

使用助动词提问

提问时助动词句首,如果原句中的实意动词发生了时态上的变化则要变成原形

通常三单动词会发生一些数量上的变化

第九讲 使用疑问词进行提问和回答

谁 什么 那 怎么样 缺失这些 进行具体的提问 使用疑问词 例:谁买了那本书

使用疑问词进行提问:

什么时候,哪,谁,什么,怎么

提问的不是主语时 例如 对原句中的宾语提问时，要加助动词在疑问词后面，如果原句中有助动词则把它移到疑问词后面

语序:疑问词 助动词 主语 句子的其他成分

第十讲 使用疑问词进行提问和回答(2)

多长时间,多远,多长时间一次,为什么

对句子中不是主语的成分进行提问时，使用助动词，若原句有助动词或者系动词就提到疑问词后后

然后新句后面的动词保持原型

第十一讲 名词

名词分两类:

可数名词 不可数名词

可数大于等于二变化: 一般 加s

元音字母:a e i o u

元音开头 a 辅音 an

第十二讲 指示代词和不定代词

指示代词:表示人或事物的代词,通常代替前面已经提到的名词 this(these) that(those)

oen一个,the other另外一个,some一些,any任何,something某物,nothing什么都没有

常用不定代词有：

some（something，somebody，someone），any（anything，anybody，anyone）， no（nothing，nobody，no one），all，each，both，much，many，（a）little，（a）few，other（s），another，none，one，either， neither等。　一般来讲，修饰不定代词的词要置于其后。

由body，one，thing构成的合成代词：

somebody，anybody，everybody，nobody

someone， anyone，everyone，no one

something，anything，everything，nothing

作代词的限定词：

all，another，any，both，each，either

few，little，many，much，neither，none

other，some

还有不能兼作代词的限定词(形容词)(主要是every，no)。

第十三讲 形容词

形容和修饰名词

The +形容词=复数，表示抽象意义的事物,表一类后面的动词用复数——后接单数动词，如The new takes…

the +形容词，表示一国的全体国民——后接复数动词，如The French speak…。

the+形容词的用法有很多，老师这里只讲了一种。具体自己百度

第十四讲 副词

副词可以修饰动词,形容词,其他副词以及其他结构

副词（Adverb 简称adv.）是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。副词可分为：时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序的副词以及表完成的副词。

always一直, usually通常, often经常, sometime有时, never从来不

第十五讲 不定量表达法 (1)some、any、most

some一些, any一些, most最多, every每个, all所有

I’d的全写是I would/could/should/had。 这是过去完成时时态，had been

第十六讲 不定量表达法 (2)both，either，neither，many，much

第十七讲 不定量表达法 (3)

第十八讲 There/Here be 句型

第十九讲 一般现在时和现在进行时

一般现在时

现在分词,单三,原形

一般现在时否定和疑问

非三单用 do don’t

does 动词边原形

一般现在时动词单三变化

现在进行时

be + doing

过去进行时*

在现在进行的基础上奖be改为过去式

be + doing

The rabbit is eating a carrot => The rabbit are eating a carrot

You are watching my video. => You were watching my video.

将来进行时*

will + be +动词的现在分词

l will be eating a carrot for lunch tomorrow from lPM to 3PM.(我明天午饭会在吃萝卜这个动作过程中.)

动词现在分词变化规律

现在进行时否定和疑问

be 动词否定/提前

第二十讲 一般过去和过去将来时

一般过去时

主语+动词ed （过去式） + 其他

动词一般过去式变化

结构和一般现在时差不多

过去进行时

was/were + doing

第二十一讲 将来时

一般将来时

帮助构成将来时

主语时第一人称 I,We 通常使用 shall

will 或shall + 动词原形

be going to

过去将来时*

将一般将来时will 改为 would ： would + 动词原形

第二十二讲 完成时

现在完成时

hava + p.p （过去分词）

过去完成进行时*

hava + been + ing

现在完成进行时*

had + been + ing

过去完成时

had + p.p

还有过去/现在/将来完成进行时。

将来完成进行时态

will + hava + been + 动词的现在分词

将来完成时*

will + hava +动词的过去分词

第二十三讲 动词的用法

第二十四讲 情态动词(1)can/colud/may/might

第二十五讲 情态动词(2)should/ougth to/must(have to)

必须 必要

第二十六讲　情态动词(3)need/don’t have to

动词不定式是一种非限定性动词，由to＋动词原形构成，但在有些情况下to可以省略。它还是属于动词，本身可以带宾语和状语。动词不定式在句中可以作主语、宾语、表语、定语和状语，还可用在复合结构中，而且有完成式、进行式、完成进行式和否定形式。动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。

第二七讲 情态动词(4) had better/would rather

第二十八讲 情态动词(5)used to/wolud+v

第二十九讲 情态动词否定和疑问

第三十讲 情态动词+have+p.p 推测

情态动词加 过去完成时的形式

第三十一讲 被动语态(1)被动语态构成和含义

一般现在时：be+done (be随人称变化)；现在进行时：be+being+done

现在完成时：have/has+been+done；过去完成时：had+been+done

一般过去时：was/were ；过去进行时：was/were+being+done；

一般将来时：will be done；过去将来时：would be done

将来完成时：will have been done；将来进行时：will be being done

现在完成时的被动语态结构为：have/has+been+及物动词的过去分词

过去将来时的被动语态结构为：would/be going to+be动词原形+及物动词的过去分词

一般将来时的被动语态结构为：shall/will/be going to+be动词原型+及物动词的过去分词

过去进行时的被动语态结构为：was/were+being+及物动词的过去分词

现在进行时的被动语态结构为：am/is/are+being+及物动词的过去分词

一般现在时的被动语态结构为：am/is/are+及物动词的过去分词

一般过去时的被动语态结构为：was/were+及物动词的过去分词

第三十二讲 被动语态(2)被动语态和情态动词

第三十三讲 被动语态(3)(by+行为者)可省略

下节课是什么？ 英语 下下节课呢？ 还是英语！

第三十四讲 被动语态(4)被动语态疑问句形式

第十三五将 [非谓语动词1]to+动词原形VS.动词原形+img

第三十六将 非谓语动词(2)假主语/真主语不定式/动名词的否定形式

第三十七将 非谓语动词(3) to不定式表示目的

so as to 不能让放句首

第三十八将 非谓语动词(4) 常见的不定式和动名词句型

第三十九将 非谓语动词(4) 现在分词/过去分词/分词句

动词的过去分词,可以用在完成时,和被动语态

现在分词,可以做动名词,和现在分词

#　第四十讲　原形不定式（1）使役动词

原形不定词是无to的不定词,即原形动词。

get翻译使

help 帮助

#　第四十一讲　原形不定式（2）感官动词

感知到什么东西怎么样了

宾语被怎么样了

第四十二讲 假设(1) 只单纯表示条件

通常有一个主句和一个从句

if从句使用一般现在时

第四十二讲老师的错误纠正啦，The cat______(scratch) you if you pull her tail。空格里应该填写will scratch.表示将会发生，具体见崔荣容老师16年

第四十三讲 假设(2) 与现在事实相反的虚拟语气

#　第四十四讲 [假设(3)]与过去事实相反的虚拟语气

#　45 第四十五讲 [假设(4)]wish . as if+过去 过去完成时

as…as…像什么一样

虚拟语态中 be的过去式一般用were 而不用was 不论单复数

46 第四十六讲 定语从句[关系代词]that who which whom

#　47 第四十七讲 定语从句[关系副词]when where why

分别表示时间地点和原因

48 第四十八讲 宾语从句 连词

if whether 翻译为是否

在宾语从句中翻译 谁 谁 谁的 什么

49 第四十九讲 比较级&最高级(1)

50 第五十讲 比较级&最高级(2)

动词

助动词 实意动词,系动词

动词分类问题

谓语的构成

助动词的作用

虚拟语气基础

倒装基础

非谓语动词

翻译

for since ago

for + 一段时间
since + 时间点 自从什么开始
一段时间 + ago 与一般过去时连用

表示过去已经开始持续到现在的动作或状态常用的时间状语有：for,since,how long,so far,these days等.
Since+过去点的时间,for+一段时间（数词+量词）,而ago是表示以前!

wolud you like to…?

1、Would you like后面接名词 ：

（1）Would you like a glass of water？你想喝杯水吗？

（2）Would you like some apples？你想要（吃）苹果吗？

2、Would you like后面接动词不定式 ：

（1）Would you like to play with me？你愿意和我一起玩吗？

（2）Would you like to have a rest？你要休息一下吗？

3、Would you like后接名词或代词+动词不定式

（1）Would you like me to call a taxi 我去叫一部出租车来怎么样？

（2）Would you like my father to teach you english？你想叫我爸爸教你英语吗？

Would you like…是一个语气婉转的习惯用语，常常用来询问某人现在的意志和愿望，意为“愿意”、“想要”和Do you want…用法相同，但较之委婉、礼貌。在说英语的国家里，Would you like…更常用，其肯定回答是：“Yes，please.”若是否定回答，可说 ：：“No，thanks.”

祈使句

强调句

I used to do…

表曾经

There be

there be表示的是“某处有（存在）某人或某物”

there will be是there be的一般将来时态，表示“某处将会有（存在）某人或某物”

as…as的用法

as…as意为”和……一样”,表示同级的比较.使用时要注意第一个as为副词,第二个as为连词.其基本结构为：as+ adj./ adv.+as.例如：
(1)This film is as interesting as that one.这部电影和那部电影一样有趣.
(2)Your pen writes as smoothly as mine.你的钢笔书写起来和我的一样流畅.
其否定式为not as/so +adj./ adv.+as.例如：
This dictionary is not as/so useful as you think.这本字典不如你想象的那样有用.
若有修饰成分,如twice,three times,half,a quarter等,则须置于第一个as之前.例如：
Your bag is twice as expensive as mine.你的袋子比我的贵一倍.
几个关于as…as的常见句型：
(1)as…as possible
Please answer my question as soon as possible.请尽快回答我的问题.
(2)as…as usual/before
She looks as pretty as before.她看起来和以前一样漂亮.
(3)as long as…(引导条件状语从句)
It took us as long as three years to carry out the plan.我们花了长达三年的时间才完成这项计划.
(4)as far as
He walked as far as the railway station yesterday evening.昨天傍晚,他一直散步到火车站.
(5)as well as
She cooks as well as her mother does.她烧菜烧得跟她母亲一样好.
一些带有as…as结构的常见短语归纳：
as busy as a bee像蜜蜂一样忙碌
as easy as ABC像ABC一样容易
as deep as a well像井一样深
as light as a feather像羽毛一样轻
as soft as butter像黄油一样软
as rich as a Jew像犹太人一样富裕

have been和have gone的区别

have been to 表示曾经去过，暗示已经返回
have gone to 表示已经去了，还没返回

I have been to Paris. （ 我曾经去过巴黎<现在不在巴黎>)
He has gone to Shanghai. ( 他已经去上海了<现在在上海>）

另外，在句子当中有延续性时间状语的时候（since…ago, for…等），have been in/at 可以代替have gone to， 表示某人已经去了某地多长时间了。

He has gone to Shanghai and has been there(in Shanghai ) for 2 weeks. ( 他已经去上海了，并在那里呆了两周）

试卷单词

阅读理解的题目中常出现的词

一、主旨题：
show说明，展示
mean意思是
purpose目的
view看法
example例子
experment实验
conducte行为
researcher研究者
meant目的
conclusion结论
discuss讨论
idea设想
main主要的
mainly主要地
primarily主要地
topic话题
concemed讨论
title标题
replaced取代
article文章，项目
argues表明，认为，坚持，争论
indicates表明
summary总结
leare from结论
attitude态度
toward对于
described描述
carry 表达，携带
message主旨，信息
lead to导致
cause原因
reason for原因
implied暗示，意味
infer推测
concluded推断
suggest建议
advice劝告

二、词义题：
refers提到，引用，参考
stands for代表，象征
probably可能，大概
replaced取代
close接近的

三、是非题：
The least possible choice最不可能的选择
true真空的
correct正确的
false不真实的
mentioned提到的
except除了
opposite对立
statement陈述
describes描述

四、因果题：
in that
as
due to
consequently因此
as a resulf
depehd on
because of
why
basis
reason理由
result结果
because
for
since
therefore
lead to导致
result in导致
result from起因于
all this
that is why
for these reasons
as reasons作为原因

五、比较题：
first
major主要的，重要的，较多的
none一点也不，没有一个
only

aware of the risks了解到这些风险
according根据，按照，相应的，相符的
centers on集中在。。。上
envisions future展望将来
deals with与。。。交易
expression表达
however不管怎样，然而，可是
illustrates with阐明，举例，说明
is aimede at其目的在于
problem问题
whether…or…是。。。还是。。。
whether or no不管怎样
lies in在于
focus on针对，聚焦于，集中于
it comes to涉及到
it is essenhal to 最重要的是
appears出现
likely可能
probably可能
possible可能的

六、主旨题：
By “…challenges explanation”(Line 2.pare.1)the author means that________
goal
The author’s purpose in writing the second paragraph is to show that children_________
view
The author gives an example in Paragraph * mainly to show that_______
The experment conducted by the researcher was meant to____________
The findings of the experiment show that__________
What is the one of the possible conclusions of the experiment_________
The passage mainly discusses______
about
The idea_________
the idea of________
The main idea of this passage is _
What is the main topic of this passage?
What is the passage primarily concerned about?
Which of the following would be the best title for the passage?
best replace the title
The best title for this passage might be____
Which is the best summary of ____
…..can we leare from this passage
The author’s attitude towards…..is______
writer’s to
The tone of this passage can be described as____________
describes 描述
Which of the following may lead to (caust) ___
The main reason for…is _____
….mastly for________
It is implied in the passage that________
The passage implies(suggests)that________
as________suggest
It can be inferred from the passage that______
It can be concluded from the passage that_______
From the passage we can infer (draw the conclusion)that________
The passag
The passage appears to be (is most likely) a part of_________.
Where would this passage most probably be found?

杂记

​

同位语：和前面名词有“相同地位”，可以互相替代 。

宾补：补充说明，使句子更加完整，不能去掉 。

定语：修饰限定名词，让句子更加饱满，是附加成分

从句

判断从句

题目总结

2014

语法

as…as

keep doing sth.坚持做某事 强调状语的继续，常与表示延续动作的动词与静止状态的动词连用

介词of 后面用which非限制性定语从句

非谓语动词的用法 ｂｙ 用被动

考查的是It is ＋名词＋todo sth的句型 不定式作主语

2015

语法

2013

语法

​

虚拟语气的用法

时态

非限制性定语从句 的关系词

动名词在句中起名词作用